關於現行通識課制度的過份規定

  在我大學三年以來,我所享受到最快樂的通識課時光,是在我一年級的時候。當時通識課的制度還沒有變得很奇怪,甚至可以說,現行的制度太過複雜了,以至於我去課務組詢問的時候,那裏的老師們甚至必須要互相請問對方,才能回答我在選課方面的問題。
  在我一年級剛進學校的時候,並沒有「中文系的學生不得選修中文系相關通識」否則會沒有學分的規定,也不會像現在一樣,因為把很多的課留給一年級選,導致二、三、四年級學生都不能選到喜歡的課。

  中文系上的課程以及師資,不知為何比其他的系少很多,所以中文系學生還能繼續選修相關領域的通識課程是有其必要性的,後來增加的修課規定實在是揠苗助長。
  並不是中文系的學生偷懶、只圖便利,所以只修自己擅長的通識課,也不是故步自封,而是我們很需要相關的營養,那是我們的基本素養。既然如此,系上沒開又開不成的課,甚至是因為許多「別的因素」,導致外聘老師不能在系上開的課,這些課為什麼不能開在通識呢?

  別校的學生有選擇老師的權利,本校的學生姑且已經喪失這種基本權利了,何以校方甚至要干涉外聘老師開設通識課的課綱內容,不讓老師開莊子還有易經?真的是管太多了。
  《莊子》和《易經》對外系同學而言,定然相當難得,課何以開不成?到底是哪裡有問題?反觀鄰校清大就不大干涉老師們在通識的開課內容,所以他們的學風開放,學生也十分的博學,好學、勤奮的學生少了很多學習上的阻礙。清大的通識課甚至有《易經》、《禮記》、金庸……的出現,何以本校的通識課,卻連莊子這種富含人生哲理的課程都不給予開設?而環文系卻可以在通識開資治通鑑,而且課程內容略為薄弱、不足。WHY?

  且不說系內有莊子課,但是學生們也想聽不同老師上的莊子,別系的同學,也想要在沒有壓力的時候接觸莊子啊,為何通識的莊子就是不能開呢?諸多規定,使得好老師外流至清大,一去不復返,如此真是件好事嗎?校方本來希望學生們快樂學習,豈不成了反作用?
  很多時候,不是學生不想學習,而是現行的環境帶給他們太多桎梏,以至於想奮力振翅的鳥兒就彷彿被石頭擊落般,跌倒在地,徬徨無比,灰心喪志,最後失去了學習的動力!

  更嚴重的是服務時數的問題。畢業門檻的服務時數,我相信是有其必要性的;且不說藝設系的系內課程可以提供他們足夠的專業服務時數,中文系會提供專業服務時數的課,卻沒有一個學期是開成的。
  以前,修通識課會給專業服務時數,這是中文系學生的一大福音,現在卻不給了,導致中文系學生們人人畢不了業,這恐怕對特定系所的同學,以及後來轉學的同學,以及新生們都不夠公平。在上位者的朝令夕改,使民眾舉足無措,與其不明白下層之苦還過分的干涉,不如垂拱無為,讓一切恢復到上古的最初。

  此次的徵文比賽實在是一個好的開始,通識課是學校的大環境,大環境做得好,對全校師生的學習都有幫助,我相信這些問題一定不只發生在中文系,只是不一定有機會聽到別系的同學發聲。若我的這篇文章可以上達天聽,有效的傳達訊息,對許多同學而言,會是很大的福音。

  我很慶幸自己在剛入學時有選修徐其寧老師的「史記的人物世界」以及邴尚白老師的「古典小說」,尤其是後者,更是讓我提早認識了很多系上的學長姐。這兩位都是相當好的老師,帶給我許多人生觀的啟發。

  徐其寧老師在課堂上以史記作為底本,向我們講述了史記五刺客、遊俠列傳等精采絕倫的故事,當時的我竟從來沒有翹過課,每周都很期待聽老師繼續講接下來的故事。光是一年級這一門小小的通識課,竟然帶給我不亞於大學中文系三年的收穫,後來我參與系上諸多課程時,所依賴的都是在這門課聽講時所打下的國學基礎以及常識,只可惜等到我二年級時,中文系選修相關的課程已經沒有學分了!多麼可惜的一件事啊。

  邴尚白老師在我們系上,是負責文字學以及聲韻、訓詁等小學的老師,他的專業素養充足,人又親切可愛,與學生們非常的貼近,當我聽說清大中文系完全沒有小學相關課程時,我很慶幸我們學校有邴老師的存在,更可幸的是他開設「古典小說」課的那一年,就是我入學的那一年,後來,他可能礙於忙碌,或是別的因素,就再也沒有開過通識課了。

  白白老師是歷史系出身,在讀中文所時仍然有繼續接觸古典小說,後來即使是上聲韻學的時候,他還是化用水滸傳、三國演義的典故,幫我們編了很多有趣的口訣。
  礙於他在系上是專門開設小學課程的老師,加上系上的課程學分十分有限(「不知為何」,每學期本系開設的課程數,始終是他系的一半左右),故他雖然身負古典小說方面的才能,卻不能在系上開課。通識課曾經是中文系學生補其不足的天堂,更是中文系唯一有機會能夠跟他系共處、一起做報告還有聽講的大好機會,如今這種幸福而美麗的時光,已經離我好遙遠好遙遠。

  由於系上課程的壓力,以及即將考研究所,我已經好一段時間沒有再修外系的課,每次去修外系的課,總是讓我感覺「人情有如飲水,冷暖自知」十分的冷漠,唯一可以令我敞開心房的就只有通識課,可是不論我在二年級、三年級修了多少不一樣的通識課,我最愛的還是中文相關的通識課,這一點到我死都不會改變!只可惜……現在我就算修了,也不會有學分了!而我又快畢不了業了,真的很需要學分!修與不修間,妾身千萬難!
  我想,在畢業之前,我都不會有機會再修到沒有壓力、輕鬆學習、知識豐富的中文領域相關的通識課了,如此扼腕之事,怎麼會發生在我們這種學風開明的學校!

  以上字字血淚,並不荒唐,皆屬真誠,希望有機會看到這篇徵文的老師,能夠傳達我的心聲,這同時也是諸多中文系學生的心中之痛。
  中文系學生沒有上相關通識課的這段漫漫歲月之中,本系的老師時常因為課堂上的同學紛紛登入周公online、閉目養神,而感到缺乏教學動力。假如課堂上能有幾位中文系的學生,與老師互相配合,一問一答之下,眾人耳目清明,如此定能帶起學習的風氣,使相關課程的學風煥然一新!最後,十分感謝老師的閱讀,感謝您!
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Tag:[中國古典]他類課用(心得、報告)  Trackback:0 comment:0 

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格主是中國古典文化廚,蓋章無誤。
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(2) Early Summer是現實網遊(非擬真),內容注重玩家與玩家之間的關係。當玩家們開始在現實中有了交集,是最有可看性的部分。
  人心的糾葛,友情的掙扎,公會與公會間的激鬥,如畫的風景以及炫麗多彩的戰鬥絕技--歡迎來到鎮世之星Online!

(3) 祈願之景中古世紀騎士小說,注重正統性,書寫會以冰冷而古典的口氣來敘述當時的社會,以及風俗習慣與文化。
  在幽暗的社會,不見光的生活中,兩位在莊園為摯友的少年,逐漸各奔東西,戰場的東去,皇宮的西來,壓抑的情感是否能迎來有日光的明天?

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光榮的重新開始!!!
流逝的歲月


藍光已經作了天的業餘作家(?)(七千里路雲和月啊~~)

大學新生活已經過了天(我要變得更成熟!!)

距離我的生日,還有天~(請記得送我禮物XDD)

***

我的第一部原創,祭司之路在1931天以後,決定丟坑。
(2008/7/16 ~ 2013/915)


祭司重製一共花了591天完成。


修仙緣一共花了135天完成

***

Early Summer共花費1537天完成
(等到完結,頭髮都斑白了……)
(雖然只有十一萬九千字XD)
(2009/5/2~2013/7/16)

自從Early Summer完結,已經過了天(恭喜ES!賀喜ES!我的第二部自創長篇!)

***

琉璃之泉從開始到寫完,一共花費629天(隨心所欲,自在觀真^_^)
(2011/2/14~2012/11/3)

琉璃之泉自從完結,已過了天(祝燕麟幸福快樂^_^)

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玉樓春從寫到完成,共花費了162天,十四萬字左右。

玉樓春自從完結至今已過了天(祝 從嘉與匡胤,江湖生活快樂(?))

(2010/8/23 浪淘沙~2010/2/2)

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我已經當了1074天的高中生……(FXXK)(我一直忘記拿掉,現在讓時間暫停吧!)

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〈菩薩蠻〉李白

平林漠漠煙如織,
寒山一帶傷心碧。
暝色入高樓,
有人樓上愁。

玉梯空佇立,
宿鳥歸飛急。
何處是歸程,
長亭連短亭。

〈憶秦娥〉李白

簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月。
秦樓月,年年柳色,壩陵傷別。

樂游原上清秋節,
咸陽古道音塵絕。
音塵絕,西風殘照,漢家陵闕。

〈御街行〉范仲淹

紛紛墮葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎。
真珠簾卷玉樓空,天淡銀河垂地。
年年今夜,月華如練,長是人千里。

愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。
殘燈明滅枕頭欹,諳盡孤眠滋味。
都來此事,眉間心上,無計相迴避。

〈千秋歲〉 張先

數聲鶗鴃,又報芳菲歇。
惜春更把殘紅折,雨輕風色暴,
梅子青時節。
永豐柳,無人盡日花飛雪。

莫把麼弦撥,怨極弦能說。
天不老,情難絕,心似雙絲網,
中有千千結。
夜過也,東窗未白孤燈滅。

〈天仙子〉
(時為嘉禾小倅以病眠不赴府會)
張先

數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。
送春春去幾時回?
臨晚鏡,傷流景,往事後期空記省。

沙上並禽池上暝,雲破月來花弄影。
重重簾幕密遮燈,風不定,人初靜,
明日落紅應滿徑。

〈浣溪沙〉 晏殊

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊池台,
夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,
小園香徑獨徘徊。

〈踏莎行〉 歐陽修

候館梅殘,溪橋柳細,
草薰風暖搖征轡。
離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。

寸寸柔腸,盈盈粉淚,
樓高莫近危闌倚。
平蕪盡處是春山,行人更在春山外。

〈浪淘沙〉 歐陽修

把酒祝東風,且共從容。
垂楊紫陌洛城東,總是當時攜手處,
遊遍芳叢。

聚散苦匆匆,此恨無窮。
今年花勝去年紅,可惜明年花更好,
知與誰同?

〈永遇樂〉
(彭城夜宿燕子樓,夢盼盼,
因作此詞)
蘇軾

明月如霜,好風如水,清景無限。
曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見。
紞如三鼓,鏗然一葉,黯黯夢雲驚斷。
夜茫茫、重尋無處,覺來小園行遍。

天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼。
燕子樓空,佳人何在?空鎖樓中燕。
古今如夢,何曾夢覺,但有舊歡新怨。
異時對、黃樓夜景,為余浩嘆。

〈卜算子〉
(黃州定惠院寓居作)蘇軾

缺月掛疏桐,漏斷人初靜。
誰見幽人獨往來,飄緲孤鴻影。

驚起卻回頭,有恨無人省。
揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。

〈八六子〉 秦觀

倚危亭、恨如芳草,萋萋劃盡還生。
念柳外青驄別後,水邊紅袂分時,
愴然暗驚。
無端天與娉婷,夜月一簾幽夢,
春風十里柔情。

怎奈向、歡娛漸隨流水,素弦聲斷,
翠綃香減。
那堪片片飛花弄晚,濛濛殘雨籠晴。
正銷凝,黃鸝又啼數聲。

〈滿庭芳〉秦觀

山抹微雲,天黏衰草,畫角聲斷譙門。
暫停徵棹,聊共引離尊。
多少蓬萊舊事,空回首、煙靄紛紛。
斜陽外,寒鴉萬點,流水繞孤村。

銷魂,當此際,香囊暗解,羅帶輕分。
謾贏得青樓,薄倖名存。
此去何時見也?襟袖上、空惹啼痕。
傷情處,高城望斷,燈火已黃昏。

〈虞美人〉
(雨後同幹譽、才卿置酒來禽花下作 )
葉夢得

落花已作風前舞,又送黃昏雨。
曉來庭院半殘紅,惟有游絲,
千丈裊晴空。

慇勤花下同攜手,更盡杯中酒。
美人不用斂蛾眉,我亦多情,
無奈酒闌時。

〈西江月〉張孝祥

問訊湖邊春色,重來又是三年。
東風吹我過湖船,楊柳絲絲拂面。

世路如今已慣,此心到處悠然。
寒光亭下水如天,飛起沙鷗一片。

〈蘭陵王〉周邦彥

柳陰直,煙裡絲絲弄碧。
隋堤上、曾見幾番,拂水飄綿送行色。
登臨望故國,誰識、京華倦客。
長亭路、年去歲來,應折柔條過千尺。

閒尋舊蹤跡,又酒趁哀絃,燈照離席,梨花榆火催寒食。
愁一箭風快,半篙波暖,
回頭迢遞便數驛,望人在天北。

悽惻,恨堆積。
漸別浦縈迴,津堠岑寂,
斜陽冉冉春無極。
念月榭攜手,露橋聞笛,沈思前事,
似夢裡、淚暗滴。

〈青玉案〉 賀鑄

凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去。
錦瑟華年誰與度?
月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。

碧雲冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。
試問閒愁都幾許?
一川菸草,滿城風絮,梅子黃時雨。

〈踏莎行〉 秦觀

霧失樓台,月迷津渡,
桃源望斷無尋處。
可堪孤館閉春寒,杜鵑聲裡斜陽暮。

驛寄梅花,魚傳尺素,
砌成此恨無重數。
郴江幸自遶郴山,為誰流下瀟湘去?

〈浣溪沙〉秦觀

漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,
淡煙流水畫屏幽。
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,
寶簾閒掛小銀鉤。

〈水龍吟〉
次韻章質夫〈楊花詞〉
蘇軾

似花還似非花,也無人惜從教墜。
拋家傍路,思量卻是,無情有思。

縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。
夢隨風萬里,尋郎去處,
又還被鶯呼起。

不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。
曉來雨過,遺蹤何在?
一池萍碎。春色三分,二分塵土,
一分流水。
細看來不是楊花,點點是離人淚。

〈鷓鴣天〉 晏幾道

彩袖慇勤捧玉鍾,當年拚卻醉顏紅。
舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。

從別後,憶相逢,幾回魂夢與君同。
今宵賸把銀釭照,猶恐相逢是夢中。
橋東畔路。

〈臨江仙〉晏幾道

夢後樓台高鎖,酒醒簾幕低垂。
去年春恨卻來時,落花人獨立,
微雨燕雙飛。

記得小蘋初見,兩重心字羅衣。
琵琶弦上說相思,當時明月在,
曾照彩雲歸。

〈望海潮〉柳永

東南形勝,江吳都會,錢塘自古繁華。
煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。
雲樹繞隄沙。怒濤捲霜雪,天塹無涯。
市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。

重湖疊巘清嘉。
有三秋桂子,十里荷花。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。
千騎擁高牙。乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。
異日圖將好景,歸去鳳池誇。

〈八聲甘州〉柳永

對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。
漸霜風淒緊,關河冷落,殘照當樓。
是處紅衰翠減,苒苒物華休。
惟有長江水,無語東流。

不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,
歸思難收。
嘆年來蹤跡,何事苦淹留?

想佳人、妝樓顒望,
誤幾回、天際識歸舟?
爭知我、倚闌干處,正恁凝愁。

〈雨霖鈴〉柳永

寒蟬淒切,對長亭晚,驟雨初歇。
都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。
執手相看淚眼,竟無語凝噎。
念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別,
更那堪、冷落清秋節!

今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。
此去經年,應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情,更與何人說。
龍洞


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